Uncategorized

Krakowski projekt klasowy, czyli kto chce szuka sposobu…

Pomysł zrodził się w głowach uczniów klasy IV A. Kraków wydał się optymalną przestrzenią i do integracji i do zdobywania nowych doświadczeń edukacyjnych. Ciężar organizacyjny spoczął na klasie, która dzieląc się zadaniami, samodzielnie krok po kroku przygotowała program wyjazdu, ogarnęła transport i noclegi. Przygotowaniom przyświecała idea: jak najwięcej za jak najmniej, czyli maksimum atrakcji przy minimum wydatków.

W ciągu dwóch wyjazdowych dni obejrzeliśmy wszystkie dostępne ekspozycje MOCAk-a czyli Muzeum Sztuki Współczesnej, z których największe wrażenie zrobiła na nas najważniejsza z aktualnych ekspozycji – „Polityka w sztuce”. Zdeptaliśmy na nogach kazimierskie uliczki, zaułki i zakamarki wypełnione żydowską historią i tradycjami. Poniedziałkowe przedpołudnie spędziliśmy w Żydowskim Muzeum Galicja, gdzie mogliśmy się z bliska przyjrzeć losom narodu żydowskiego obecnym na wystawie fotografii. Uzupełniło to stan naszej wiedzy historyczno-literackiej, którą zdążyliśmy już zdobyć w ławce szkolnej i okazało się najlepszą lekcją żywej historii. Sprzyjało nam wszystko – niespodziewanie słoneczna aura, dobra energia grupy, życzliwi ludzie, którzy wyszli naprzeciw naszym planom i oczekiwaniom. Taki czas jest nie do przecenienie, nie tylko dlatego, że był czasem świąteczno- wolnym, ale dlatego, że był po prostu czasem dobrze spędzonym.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.

Skip to content